20世纪90年代以来,随着经济全球化、政治多元化和信息技术的发展,不同国家不同区域的高等教育跨国界、跨民族、跨文化的多边交流、合作与援助加强,高等教育国际化已经成为高等教育自身发展的必然选择。在新的历史条件下,高等教育国际交流与合作已成为高等教育国际化的一个重要途径,并且在高等教育事业中具有巨大潜能。尽管云南与泰国并不毗邻,但在当今经济全球化和经济区域一体化进程中,随着中国加入WTO、中国——东盟自由贸易区(英文简称CAFTA)的启动、西部大开发战略的实施等,云南与泰国高等教育的交流与合作迎来了一个良好的外部环境。云南作为中国进入东盟的桥梁和重要门户,加强与东盟经济实力最强、影响力最大的、高等教育较为先进的新兴工业国——泰国的交流与合作是必要的。在这样的背景下,以云南与泰国高等教育的合作与交流为案例,对其双方高等教育的交流与合作的现状、问题等进行详细的分析和研究,并提出有针对性的、可行性强的对策思考是十分有意义的。论文共分为五个部分,主要选择从现实的角度、总体角度和宏观层面进行研究。论文的前言部分,首先从研究现状、意义和概念的界定出发,介绍了国内外有关此问题的研究动向、不同观点和研究成果与不足。第二部分,论述了云南省与泰国高等教育交流与合作的背景。第三部分,论述了云南省与泰国高等教育交流与合作双方的模式和发展现状,着重分析了当前云南与泰国高等教育交流与合作的情况。第四部分,分析了云南省与泰国高等教育交流与合作中双方所存在的问题。第五部分,提出一些有关进一步加强云南省与泰国高等教育交流与合作的对策。本文通过总结分析认为:云南与泰国高等教育广泛地交流与合作的过程,是相互学习先进的办学理念、办学经验、教学内容和教学方法的过程。可以想象,随着云南与泰国高等教育交流与合作的不断深入,在高等教育国际交流与合作的空间将更加广阔,同时,云南高等教育和泰国的高等教的质量和水平,都会随着国际化程度的提高而提升。