《全国普通高等学校体育教育指导纲要》颁布至今已经超过十年，篮球教学改革是整个体育教学改革过程中非常关键的一环，山西省篮球教学改革在这十几年的发展过程中，已经取得了一些成绩，但是不可避免地还存在各种问题。本篇论文针对山西省普通高校公共体育课篮球教学的具体情况进行了全面地分析与研究，在理论研究方面以体育教育学、学校体育学、社会体育学等相关理论成果作为基础，结合最近十年以来高校体育教学改革的发展情况，以山西省高校公共体育课篮球教学作为基本的研究对象，对山西省高校公共体育篮球课开展过程中存在的问题进行全面分析，主要的问题有：目前篮球教师结构不合理、教学方式灵活性差、学生成绩考核评定方式不科学、篮球场地专业程度低。针对这些问题，对应性地找到使它们产生的原因，从而制定科学合理的对策，为山西省高校公共体育篮球课的教学改革与发展添砖加瓦。在本课题研究的过程中，使用了文献资料法，访谈法，问卷调查法，数理统计法等研究方法，以山西省八所普通高校作为调查对象，通过对山西省普通高校公共体育篮球教学现状调查和山西省普通高校公共体育篮球教学发展影响因素进行系统的分析比较，从而确保研究结果的准确性。