早期白内障的视觉质量评估

来源 :重庆医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Chanco
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的随着社会的发展进步、人民生活水平的提高和患者自身健康意识的提高,人们对自身视觉质量也给予越来越多的关注,视觉质量的评估也受到眼科医师的关注。本文通过视功能(visual function,VF)和生存质量(quality of life,QOL)问卷调查、对比敏感度(contrast sensitivity,CS)、对比度视力(contrast visual acuity,CVA)、客观散射指数(objective scattering index,OSI)和调制传递函数截止频率(modulation transfer function cutoff frequency,MTF cut off)的检测,探讨早期白内障患者的视觉质量。方法采用前瞻性临床研究,收集2016年7月至2017年12月于重庆医科大学附属第一医院眼科白内障专科门诊就诊的最佳矫正视力≥0.6的早期白内障患者70例(140眼),正常对照组选择与实验组相匹配的正常人70例(140眼)。由同一调查人员行VF、QOL问卷调查评分,采用视觉灵敏度测量仪检测CS(低频、中频、高频)和不同对比度(100%、50%、35%、25%)下的对比度的视力,使用双通道视觉质量分析系统II(optical quality analysis System II,OQAS II)测量OSI值和MTF cut off值,并与正常对照组比较。结果早期白内障组的VF值为71.37±5.54,QOL值为88.38±5.07,正常对照组VF值为87.38±3.79,QOL值为94.82±2.84,两组间差异具有统计学意义(P<0.05)。早期白内障组在50%、35%、25%对比度下对比度视力分别为0.48±0.15、0.37±0.11、0.25±0.09,正常对照组在50%、35%、25%对比度下对比度视力分别为0.83±0.10、0.79±0.10、0.70±0.12,两组间差异具有统计学意义(P<0.05);早期白内障组100%对比度下对比度视力为0.87±0.11,正常对照组100%对比度下视力为0.92±0.11,两组间差异无统计学意义(P>0.05)。早期白内障患者中频(6cpd)CS值为45.03±52.04,高频(12cpd、18cpd)CS值分别为3.43±3.75、0.00±0.00;正常对照组中频(6cpd)CS值为110.37±42.51,高频(12cpd、18cpd)CS值分别为28.51±17.63、9.67±5.22;早期白内障组显著低于正常对照组(P<0.05)。早期白内障组低频(3cpd)CS值为67.84±40.89,正常对照组低频(3cpd)CS值为114.37±42.51,两组间差异无统计学意义(P>0.05)。早期白内障患者组OSI值1.79±1.16,正常对照组OSI值0.60±0.32,两组间比较差异具有统计学意义(P<0.05);早期白内障患者MTF cut off值为24.61±9.46,正常对照组MTF cut off值38.79±6.11,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论1、早期白内障患者VF、QOL问卷评分,CS、CVA和OSI值、MTF cut off值均较同年龄段正常人明显异常;2、单纯视力表视力检查不能对早期白内障患者的视觉质量进行全面评估,不能作为早期白内障视觉质量评价的唯一指标;3、VF、QOL问卷、CS、CVA检查、OSI值和MTF cut off值能反映普通视力检查不能辨识的早期白内障患者的视功能差异,对临床症状明显的早期白内障患者应综合客观检查和主观感受进行全面而系统的视觉质量评估,可指导早期白内障患者手术时机的选择。
其他文献
某大学出版的《高效课堂钻石学案》上有这样一道题:在等比数列{a_n}中,S_(30)=13S_(10),S_(10)+S_(30)=140,求S_(20).下面给出两种解法:(一种是学生的解法,一种是参考答案上
期刊
目的:  梅毒是由苍白密螺旋体(梅毒螺旋体)引起的一种慢性全身性的性传播疾病,梅毒螺旋体通过破损的皮肤或黏膜进入人体后,经血液及淋巴系统播散到全身,几乎可以侵犯全身各脏器
摘 要: 国际竞争背景下需要培养学生自能学习的能力和习惯,我们党和国家把科教兴国作为战略国策,十分重视创新教育和素质发展。经过多年小学低阶段的美术教学探索和研究,作者发现美术自能课堂的关键是在小学低阶段培养学生良好的美术学习习惯。  关键词: 学习习惯 美术自能课堂 养成方法  国际竞争背景下需要培养学生自能学习的能力和习惯,我们党和国家把科教兴国作为战略国策,十分重视创新教育和素质发展。经过多年
硬笔书法是传承中华传统文化,彰显书法魅力,提升学生整体素质,打造“书香校园”品牌的重要教育形式,为此在初中教育阶段受到极大重视,本文通过对初中生硬笔书法教育对策进行
研究背景与目的:主动脉夹层是致命性的大血管疾病,病情凶险。据流行病学统计,主动脉夹层的全球发病率约为6~9.3/100,000,且呈逐年递增的趋势。主动脉夹层的致病危险因素有:高血压
早春芸豆保护地高产技术早春用小拱棚栽培芸豆,是一项投资少、见效快的技术。在山东省枣庄市具有多年该项栽培传统,枣庄市农科研在总结农民经验的基础上,近年来对此项技术进行了
校园欺凌行为越来越严重,在小学校园内也经常发生.校园欺凌行为的存在反映了具体的社会问题,也反映了现代小学生的心理压力.被欺凌者会因为欺凌者的暴力侮辱产生心理阴影,而
随着教育体制的不断深化和改革,教学方式也会相应的发生变革,在小学教育中,加强对小学生的情感教育的开展,能够有效的提升小学生的情感状况,提升学生的道德情操,激发学生的创
在不等式的证明中经常要用到恒等式的变形,然而在一些等式(方程)问题中,若变换思维视角,转换解题模式,借助重要不等式,探求其等号成立时的条件,实现等式化处理,能收到奇特的
问渠那得清如许,为有源头活水来.音乐教学要想生动,必须将最新潮的流行音乐引入音乐课堂教学中,必须让流行音乐服务于课堂,这样才能让音乐课具有源头活水.