大学生思想政治教育一直是高校教育教学的重要内容,它对于稳定局势、团结力量、凝聚人心都发挥过重要的作用。2004年10月,中共中央、国务院颁布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。《意见》指出:大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,具有重大而深远的战略意义。2005年1月17日至18日,全国“加强和改进大学生思想政治教育工作”会议在京召开,充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对大学生的亲切关怀、殷切希望和对大学生思想政治教育工作的高度重视。2006年3月15日,十届人大四次会议上温家宝总理在《政府工作报告》中再次强调:要加强社会主义文化建设。抓好理想信念教育,特别是青少年的思想道德教育。这既对当代大学生思想政治教育的创新提出了要求,也为大学生思想政治教育创新提供了指导。大学生思想政治教育创新是新时期大学生思想政治教育的新课题。在思想政治教育创新体系中,思想政治教育方法创新显得十分重要,它制约和决定了思想政治教育创新的实现程度和实施效果。我们做任何事情都要有效果与效益的观念,所以大学生思想政治教育工作也要重视实效性。思想政治教育的实效性“是思想政治教育的直接目的和最终目的,也是思想政治教育的出发点和归宿”[1]从某种意义上说,方法对思想政治教育的实效性起着关键性的作用。本文试图在以往思想政治教育方法论的研究基础上,以《意见》为指导,紧密结合新形势下的时代特征和对高校思想政治教育提出的要求,针对当代大学生的思想特点,以增强大学生思想政治教育实效性为核心目标,探究符合大学生思想心理发展特点的,符合教育内容要求的,操作性强、针对性强、实效性强的大学生思想政治教育方法创新的途径和艺术,为提高大学生的综合素质提供一些参考,为大学生思想政治教育工作者提供一些帮助。全文由三部分组成:第一部分:对大学生思想政治教育方法创新的内涵作了阐述,并分析了大学生思想政治教育方法创新的意义。主要包括:使大学生思想政治教育更好地适应文化开放的大环境;完善大学教育的育人机制;推动大学生人格的全面培养;增强大学生思想政治教育实效;促进思想政治教育方法的现代化与科学化。第二部分:阐述了大学生思想政治教育方法创新的依据。主要包括:紧紧依据大学生思想的时代特点;适应当前大学生思想政治教育的新变化;相关方法理论与中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。第三部分:探讨了大学生思想政治教育方法创新的对策。主要从拓宽大学生思想政治教育方法创新的途径和提升大学生思想政治教育方法创新的艺术性两方面进行了阐述。方法创新的途径包括建立思想政治教育制度,丰富课堂教学育人,开展社会实践,加强校园文化建设。方法创新的艺术性包括思想政治教育进宿舍、进社团、进网络的“新三进”艺术,思想政治教育“三贴近”的艺术,增强思想政治教育吸引力、感染力的艺术,思想政治教育中大学生自我教育的艺术。本文的创新之处:把高校大学生思想政治教育方法创新的途径和方法创新的艺术性结合起来进行研究,涉及教学育人、实践育人、环境育人、情感育人等各个方面,是一个系统性的研究。