1940年代,沈从文在创作数量、思考方式以及精神状态等方面都发生转变。受布迪厄场域理论的启发,本文将沈从文的文学创作及心理动态放置在以地理坐标昆明为中心的文学场内进行考察。结合政治、教育、美学等多个子场域的交叉与碰撞,试图回到历史现场。发掘沈从文转折期前后精神世界的“常”与“变”。第一章立足1940年代的抗战文化语境,剖析昆明文学场在政治、经济、教育等子场域的共同作用下的逐渐生成。研究时先以该时期龙云的执政理念为切入,绘制出昆明文学场的整体生态环境。最终对昆明文学场的内部结构形成一个较为全面的认识。第二章立足沈从文的传记和同时代交往者的记录,通过沈从文扮演不同身份角色时的实际表现梳理他的心理流变历程。他是行伍文书出身是“乡下人”,却凭借自己的努力当上了大学教授和文学编辑。借鉴精神分析批评的批评方法,由沈从文的外化行为入手,分析把握他的内心冲突和真实情感。第三章立足沈从文的具体创作。细读沈从文昆明时期有限的创作,可发现他的作品中既有浪漫主义的情怀,也有现实主义的观照;他既是传统的捍卫者,也是现代的弄潮儿。这些纷繁复杂的思想观念对立统一,最终凝结为沈从文对生命的思考和“抽象的抒情”方式。