《神奇校车》是美国具有代表性的少儿科普读物,目前已经形成了有声读物、动画片、游戏以及玩具等其他实体衍生产品,形成了神奇校车IP矩阵。在美国,以神奇校车为案例的出版业已经形成了以IP为核心的版权产业,给出版行业带来了巨大的增值空间。本文研究《神奇校车》IP运营策略,以期为我国少儿科普读物的IP运营提供参考。《神奇校车》系列图书处于产业价值链的最上游,其具体的IP衍生形态主要包括有声读物、动画片、游戏等多种媒介形态的文化产品。科普意识、产业链条意识的提升,数字技术的发展,影音世代的成长,以及泛娱乐生态模式,都为《神奇校车》的IP的生成和运营提供了场域。在运营策略上,在具体的媒介形态上,《神奇校车》是通过全媒介版权运营方式,拓展了IP资源的发展空间。在内容延伸上,泛娱乐叙事、跨媒介叙事贯穿《神奇校车》IP运营的始终,为受众创造了前所未有的叙事空间和故事主线。坚持内容开发,审慎把关内容,打造超级IP。同时,进行全媒体营销,增强了《神奇校车》IP的活力,确保能够经得住市场和受众的长期检验。本文采用了个案研究法、比较研究法等方法,尤其是通过比较研究法,选取中国代表性的少儿科普读物《神奇图书馆》,对二者在产业链、版权保护、版权输出等方面进行对比,分析国内外当前的IP运营现状,提出我国应从挖掘优质IP、延长产业链、加强版权保护、进行立体化版权输出等方面作为未来我国少儿科普读物甚至出版行业进行图书IP运营的发展策略,以深挖IP价值,建构IP矩阵。