随着家庭教育促进法的颁布和国家对家庭家教家风的重视,一定程度上反映出家庭问题是不可忽视的社会问题。婚姻家庭关系与我国人口结构密切相关,在老龄化加剧且人口红利逐渐消失的形势下,家庭功能缺失会对家庭成员造成不同程度的影响,不利于社会的和谐发展,家庭功能缺失问题应被重视。本研究旨在从社会工作的实务角度,以访谈法和观察法为主,结合任务中心模式来探索解决家庭功能缺失问题的可行路径。本研究选取了上海市YP区三个典型的个案,分别讨论了家庭教育功能、情感功能和经济功能缺失或发挥不足对家庭成员个体的负面影响以及相对应的解决策略。结果表明,一是社会工作以家庭系统理论、抗逆力理论为指导,介入家庭教育、情感和经济功能缺失问题的实务需以个别化服务为主,注重个案的差异性,要通过提升个人和家庭的抗逆力增强家庭系统的复原力来重塑家庭功能;二是家庭功能失衡会影响到家庭中的每一位成员,孩子习得长辈身上的负面行为会强化反射于家庭成员,母亲在家庭中扮演的角色会引导家庭关系的走向从而影响家庭功能的发挥;三是实务过程中要精准识别服务对象的问题和需求,重点在于关注个案工作服务时长对服务成效的影响,关键要根据项目指标制定合理的服务目标。社会工作以个案工作的方式介入功能缺失家庭,能有效重塑或完善家庭功能,促进个体发展,增加家庭幸福,提升社会福祉。