在如今的互联网时代,媒介延伸的已经不只是我们的感官,情感、心理状态都在不知不觉中渐渐沿着不同的媒介方式进行建构。根据2021年中国互联网络信息中心(CNNIC)公布的第47次《中国互联网络发展状况统计报告》:截至2020年12月,我国网民规模达9.89亿,较2020年3月增长8540万,互联网普及率达70.4%,较2020年3月提升5.9个百分点。新兴媒介的发展让人们的社交、对话空间进一步扩大,从微博、微信到现在用户规模达到8.18亿的短视频,在不断开拓的媒介领域,人们认知世界、获得信息、自我表达的平台也更加丰富。在媒介应用中,人们实现虚拟社会和现实社会的互相交融,对于个人和社会而言,这种融合不但形成了不同的舆论空间,现实社会的结构发生了变化,对民众的社会心理也有重塑作用。近几年以抖音为代表的短视频视听产品更是将满足用户多元的需求作为平台更新的目标,渐渐呈现有价值的生态走向,抖音短视频也成为近几年来学者热议的话题。本研究就对抖音短视频的使用展开认真研究,对中学生群体进行问卷调查,主要采用量化研究的方法,对网民的抖音短视频使用及其个体疏离感的关系进行研究,探究个体和社会层面的因素如何在媒介使用的过程中对个人心理产生影响。研究发现,抖音短视频的使用内容偏好程度与疏离感密切相关,且个人越具有强烈的短视频内容偏好,其疏离感就越低。抖音的使用强度和疏离感中的自我分离感维度显著负相关,而与疏离感其他维度无相关关系。抖音使用的依赖程度与除自我分离感以外的疏离感各维度都显著正相关。抖音功能应用程度越高,中学生的无能为力感、无意义感越强。抖音的使用动机与中学生疏离感无相关关系。而自尊水平则和疏离感呈显著正相关关系,说明自尊水平越高的人,疏离感越容易加剧。人口统计学变量中,性别只和社交孤独感这一维度呈相关关系,中学类型和疏离感各维度都相关,父亲的教育程度和中学生的无能为力感相关。综合而言,本研究对新媒体使用与疏离感的关系研究进行了一定的补充和探索,探讨了新兴的具体媒介——抖音短视频在社会心理和社会现实结构形成当中的作用,和社会心理学学科进行交叉结合,拓宽了媒介研究领域的广度。