随着《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的颁布和实施，大学生思想政治教育成为社会关注的焦点。近几年来，随着社会体制的转型和高等教育改革的不断深入，高校贫困生的人数大幅度上涨。贫困大学生作为大学生中的特殊群体，已成为高校思想政治教育不可忽视的教育对象，其特殊性给高校思想政治教育带来了一系列的问题和挑战，因而，在高校贫困生问题日益突出、各种矛盾和社会问题日益尖锐的情况下，研究并切实解决高校贫困生问题，是我国高等教育面临的一个十分紧迫而重要的理论课题和现实课题。新时期如何通过对高校贫困生问题的研究，帮助贫困学生顺利完成学业，是保障广大人民群众的根本利益的一件大事。今天在校的包括贫困生在内的大学生，正是将来推进中国现代化建设事业发展，创造我国强大的综合国力的重要力量。研究高校贫困生问题有利于我国政治和社会的稳定，有利于实现高等教育改革和发展的目标，有利于引导高校贫困生健康成长成才和全面发展，有利于完善高校贫困生资助的政策体系。　　 因此，本文就针对新时期高校贫困生思想政治教育进行系统的研究和概括。本文大致包括三个部分的内容：第一部分，加强高校贫困生思想政治教育的意义，包括贫困生的内涵和基本现状、思想政治教育的内涵和育人意义以及加强贫困生思想政治教育的必要性。第二部分，高校贫困生思想政治教育存在的问题及原因分析。包括思想政治教育工作者对贫困大学生群体的认识不全面；只注重经济方面的帮助，忽视了思想道德方面的教育；受习惯思维的影响，忽视了心理教育三个方面的问题和原因。第三部分，高校贫困生思想政治教育对策研究。包括高校思想政治教育工作者必须重视大学生贫困生群体，把思想政治教育与物质帮助结合起来，开展心理健康教育三个对策。总之，本文都是围绕促进贫困生的全面发展这个宗旨展开论述的。