随着现代社会进步，汽车走进了千千万万个家庭，成为生活中的必需品。汽车保有量的增加，加速了汽修行业的发展。社会急需数量多、质量高的汽车维修人才，因此，汽车维修人员的培养被列入了国家“技能型紧缺人才培养工程”之中。汽修专业具有实践性强、技术更新快的特点，单凭学校自身的努力，达不到社会对汽修人才的需求。本文通过对长春职业院校汽修专业人才培养存在的问题分析，从学校教学目标、专业设置、教材、教学、师资以及实训基地等方面分析，找到解决长春汽修专业人才培养供需矛盾的对策。本文主要采用文献研究法、比较研究法、个案调查法等方法,对长春职业院校汽修专业人才培养进行研究。在对当前汽修专业人才培养现状及存在问题分析的基础上，对汽修专业人才培养供需矛盾提出了相应对策。本文通过阐述了汽车行业的发展状况，得出汽修行业的市场需求，包括行业现状及未来发展趋势的展望和需要的人才现状。就长春市现有开设汽修专业的职业学校选取三家，分析现状，提出长春职业院校汽修人才培养存在的问题：目标不明确、专业设置结构不合理、教材内容落后、缺乏实践教学、“双师型”教师缺乏以及实训基地建设流于形式，并找出解决方案。最后对本次研究的结论与不足之处作了阐述,并对今后的研究提出了展望。