科技发展和知识经济的到来，使企业面临着更加激烈的竞争；而全球经济一体化的进展和市场运行体系日臻完善，也给企业带来了新的发展机遇。在挑战与机遇并存的背景下，企业对人力资源开发和培训工作提出了更高的要求，企业要想获得优于竞争对手的根本途径，就是比竞争对手学得更快，重视培训、重视员工全面素质的提升，应付更有挑战性的工作，员工才能适应社会的发展，符合企业发展的需求，从而提高企业核心竞争力，最终实现企业与员工的“双赢”。因此，企业培训工作已经引起众多成功或发展较快的企业的高度重视，对员工培训投入了极大的热情和大量的资金。那么，怎样才能设计并建立一套科学的、能够适应知识经济时代企业发展需要的员工培训体系，就成为摆在每一个企业面前的重要课题。作者通过参与HY集团培训体系的重建工作，从学习和培训的基本原理入手，对HY集团的原有员工培训体系进行了深入剖析，并提出了改进方案。文章首先阐述了选题的目的和意义，国内外对培训的研究现状以及研究的内容、思路和方法；其次，阐述了培训的基础理论与方法，主要是对与培训相关学习理论进行了概要解析，构成了对HY公司员工培训体系设计的理论基础；然后针对HY集团的基本状况，如行业发展，以及HY集团整体现状、人力资源管理、培训工作的开展等几方面进行较为全面地介绍和分析，为整个培训体系的设计打下了现实基础；接下来就是对HY集团培训体系进行设计。整个流程以体系设计的目标、设计原则、指导思想着手，从培训组织体系、培训流程体系、培训课程体系和培训保障体系四个方面对HY公司培训体系的设计和组建进行了较为全面地解析。这个部分是本文的主体与核心。最后对HY集团培训体系进行整体评价并总结了在体系建设中的几点意见和思考。评价主要从两部分进行：一是针对HY培训体系，高层管理人员对系统进行评价，二是分析已组织的几次培训活动中学员满意度进行的评估。本论文希望对集团型公司培训模式的建立提供一个可遵循的版本，起到抛砖引玉的作用。