干旱区灌排系统地下水模拟与水盐平衡研究

被引量 : 0次 | 上传用户:wy2633110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着人类文明的发展,耕地减少、土壤退化己经成为人类所面临的重大威胁,盐碱地和土壤次生盐碱化问题更是西北干早区特别注意的问题。为了改良与利用盐碱化土地及防治土壤次生盐碱化,针对干旱平原区的地下水位高、土壤盐渍化严重的灌区,将地下水数值模型与水盐平衡模型相结合,来弄清地下水—土壤水盐运移规律,进而分析并评价其水土资源状况,实现水土资源可持续利用和农业可持续发展。本文首先概述了新疆农三师新建58团农田供水项目区的基本情况,并分析了地下水系统和盐碱地形成的原因;然后基于研究区地下水系统动态特征,利用抽水试验资料计算并初步确定各项参数;采用常规水均衡法和地下水数值模拟法对研究区地下水资源量进行了评价和对比分析;并将地下水数值模型与水盐平衡模型结合起来对整个研究区和典型区58团进行了模拟和对比分析,同时拟定出5个方案进行模拟计算,进而预测分析该区在不同方案下的环境变化。论文的主要结论如下:1)地下水数值模拟结果表明:在集中开采区,随着开采量的增大及开采时间的延续,形成了以开采区为中心的局部汇流现象;埋深在3~5m的面积先增大后趋于稳定,大于5m的面积持续增大;地下水干扰降深在潜水区大部分地段达到2~6m,集中开采区达到7~9m;地下水开采夺取的侧向补给占主要方面,但开采量越大,地下水开采夺取的垂向补给就越大。2)水盐平衡计算结果表明:实施井灌井排措施后,全区总体上呈现脱盐状态;垂向水量转化是影响盐分运移的主要因素,且随着开采量的增大,垂向入渗增大,地下水矿化度持续升高,最高达到5.73g/L,水质日趋恶化。3)引用地表灌溉水量20321×104m3/a时,地下水开采量为1289×104m3/a,排水量为2434×104m3/a,为最佳方案。
其他文献
为顺应时代要求 ,本文提出在高三化学复习课中 ,要实施研究性学习 ,让学生动口、动手、动脚。动口 ,即让学生动口说话、动笔写出自己的观点 ,培养学生的表达能力 ;动手 ,即让
<正>20世纪70代末,我国的水产养殖业开始蓬勃发展,加上出口市场的放开,鳜鱼价格飙升,由此激发了广东水产人探索鳜鱼人工养殖的热情,并很快突破了鳜人工繁殖与育苗难关,解决了
当今世界经济快速发展,企业经营管理理念逐渐深入人心,这使得企业对应收账款的管理超过其管理本身的意义而成为经济学界研究的热点。如今,越来越多的企业为了增加产品的销售
本文将东汉至清历代学者对《汉书》的研究分为汉唐注音释义时期,宋代校勘版本比较研究、专题研究时期,明代评点和清代校勘训释、综合补遗时期四个阶段进行了综述。
本研究采用L16(45)正交设计,对多花黑麦草种子生产进行栽培试验.结果表明,影响多花黑麦草种子产量的因素及其重要性(高→低)依次为:品种、播种方式、播种量、施肥量、施追肥
俄罗斯航天发射技术经多年发展,处于世界领先水平,其发射场建设、运营经验值得借鉴。介绍了俄罗斯最大航天器发射场拜科努尔航天中心的发展历程、功能区划、试验设施、各发射
在经济全球化的背景下,随着我国的综合国力和国际地位不断提高,来华留学生数量呈现不断上升的趋势。与一般游客不同,留学生有其特殊的旅游消费偏好。本文通过对在杭高校留学
在新世纪的历史背景下,个人接受的教育必须是完整的和富于挑战的,对课堂教学的个别化变革反映了学校教育对时代特征的正确把握,也反映了学校教育对人本质的正确理解。教学论思想
近年来,福建已基本建立起完整的中小学教师专业发展体系,为新时期教师专业成长提供了经费、渠道、平台等有效保障,逐步形成“服务型”的政策体系。但是,教师专业成长的自主性尚未
<正>1野牛数量估计及时间跨度引起的误差申哲:种群数量估计需要有充分的依据,除了访问信息外,不知是否有实际观察数据?因发现时间涉及到较大的跨度,访问数据要慎重使用,文中