近年来，随着现代信息技术的飞速发展，以卫星电视和闭路电视网、邮电通讯网以及Internet为基础的现代远程教育体系正在形成，联合国教科文组织指出：“新的信息和传播技术迅速发展，将进一步改变知识的发展，获得知识的途径”。为了迎接远程教育新时代的到来，我们急需研究现代信息技术对教育带来的新变化，做好充分的思想准备，在课程开发、网上教学、教学组织、教学资源管理、远程教育技术标准化的研究与推广等方面积极探讨和研究，构建包括校内课堂教学和校外社会教育在内的终身学习体系，形成面向社会的开放教育网络，使现代远程教育成为教育在21世纪发展的新天地。 本文在对远程教育的历史与现况进行阐述，对内外环境进行综合分析及对发展趋势进行科学预测的基础上，从系统的体系结构、数据的组织形式、web数据库的设计与使用、web应用开发技术等诸多方面，探讨了远程教学系统的开发模式及技术手段，设计并实现了基于学习资源相关标准的远程汉语教学系统。具体来说，本文作了如下工作： 1．研究和探讨了当前远程教育领域的发展状况，着重讨论了远程教育的标准化问题，就与学习资源相关的IMS内容组装规范、DLTS-9规范进行了详细的研究，并在本系统的设计当中严格遵循了这两个规范； 2．分析和探讨了学习对象中资源文件的组织问题，即物理存放问题，提出了以内容为核心的组织方式，并将这一组织形式应用在本系统中； 3．分析和探讨了当前web应用的开发模式，将面向对象、面向组件的编程思想综合运用于本系统的开发当中，在开辟新的web开发模式上进行了多方面的尝试和探索； 4．综合采用了关系型数据库和XML文档两种组织形式来组织管理数据，而在数据交换、数据传输中则大量采用XML文档格式，为今后系统资源的共享及不同系统间传输数据提供了可能； 5．分析和探讨了网上考试的实现方式，对传统考试和自适应考试形式进行了分析和对比；将XML文档引入随机抽题过程当中，提出了基于XML文档的随机抽题算法。 6．研究和探讨了组件技术，重点讨论了.NET组件技术，将.NET组件理论应用到了本系统的设计当中。 从章节划分上，本文共分为五部分，每一部分围绕一个相关主题讲述，且五部分之间逻辑地连接在一起，这五部分叙述的主题分别是： 第一部分：远程教育的发展概况 这部分主要从三个方面阐述：(1)目前国内外远程教育的发展概况与现状。从支持技术上看，随着计算机网络技术和多媒体数字技术的不断发展，远程教育将在这种数字化环境下发生根本性变革；(2)实行远程教育的理论基础。远程教育的发展既是教学手段发展演变的必然结果，也是计算机科学和教育科学相互作用的结果；(3)远程教育的研究领域。 摘要 第二部分：远程教育技术标准化的研究 这一部分包括：（工）远程教育技术标准化研究工作的重要意义；（二）目前国内外远程教育技术标准的研究状况；（3）各组织机构制定的技术标准和规范。着重介绍与学习资源有关的相关规范，由此引出基于这些规范的远程教学系统的设计部分。 第三部分：远程教学系统的系统设计 具体包括：（l）系统体系结构；（二）系统组织结构；（3）各功能模块的设计。 第四部分：远程教学系统的技术实现 提供了系统的部分界面及相关代码，并详细讨沦了系统实现过程当中的难点及关键技术问题。 第五部分：总结与展望 总结了本文目前所做的主要工作；提出近期内，需要继续的工作；以及今后在整个远程教育领域需要继续研究的课题。