互联网飞速发展的信息时代,以手机为代表的移动新媒体已经成为多数人获取信息、交流表达、办公娱乐的重要途径。由于听障青少年在生理和心理方面的双重障碍,使得他们在接触手机媒介进行信息获取和表达的过程中,长期处于边缘地位,被媒介和大众所忽视。本研究选取了杭州市聋人学校的听障学生作为研究对象,通过问卷调查和深度访谈的方法,调查了该聋校学生对手机媒介的接触状况,媒介表达方式以及媒介信息无障碍使用的特点。研究发现,听障学生在手机媒介的使用目的和功能选择上与普通人存在不同的特点,在手机媒介的使用和表达上也存在着巨大的鸿沟;同时,听障学生迫切地期望手机媒介能针对听力障碍人群研制开发特殊功能性的新产品,以提升手机使用的效度和满意度。通过调查也发现了听障青少年在手机媒介使用过程中存在的一系列问题,并提出了相应的意见和建议,以期提高社会大众对特殊人群媒介生存现状的关注,加强全社会对信息无障碍建设的重视程度,让听力障碍群体能够更好地融入到信息社会中去。