学术自由,一个永恒的思想命题；一个古老而又常新的话题,它的历史如同大学一样久远。学术自由是一个动态、发展的概念,自从19世纪现代意义上的学术自由在德国产生以来,其内涵就在不断发展与丰富。因此,界定学术自由便自然地成为了本研究的逻辑起点。首先从学术自由的“质”、“度”和“值”三个维度透视出：学术自由作为大学的一种信仰、一种精神支柱；作为学者在学术活动中免受外界不合理的干扰的一种基本权利,它包括三个方面的内容：大学自治、教研自由和学习自由,它对大学的学术发展和人才培养有重要的价值,但它又是有限的、脆弱的,易受到各方面因素的限制和侵犯。接着在理论研究的基础上找寻现实问题,寻找理论与现实的结合点。本研究探讨的现实问题是传统书院和现代大学学术自由的表现和局限。任何理论研究都是为了解决现实问题。何为学术自由和为何学术自由的研究；传统书院与现代大学跨时空共振的学术自由的现实状况的研究,其目的都是为了学术自由的实现。通过对学术自由的价值分析和实证分析,提出了学术自由实现的基本构想。这便是本文想要达到的目的。