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小学数学优质课堂的练习设计特征及达成策略研究

来源 :江苏大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户：yongqingf

【摘 要】

：

随着教育深化改革的不断深入和教育理念的发展,课堂教学的有效性不断得到提升,学生课业压力也随之增大。课堂练习作为小学数学课堂教学的一部分,其有效设计对于减轻学生的课业负担,进一步提高教学质量具有重要意义。通过文献的梳理和分析,发现小学数学课堂练习存在着结构失衡,内容单调,形式封闭,高负低效等问题,因此希望通过对小学数学优质课堂的练习设计的特征研究,来获得小学数学课堂练习有效设计的达成策略,实现课堂练

【作 者】

：

赵铝鑫 

【出 处】

：

江苏大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

小学数学 优质课堂 练习设计 

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#

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