2001年9月11日,美国纽约世界贸易中心大楼遭到恐怖分子劫持的两架民航客机的撞击,造成了巨大损失,这便是震惊世界的“911事件”。自此,恶意创造力(malevolent creativity)成为了心理学研究者关注的热点。已有研究表明恶意创造力与个体的所处情境、人格特征和情绪状态有关。敬畏情绪作为近年来新兴的研究领域,因其积极的心理后效以及重要的现实意义得到了研究者的广泛关注。敬畏情绪作为众多情绪中的一种,会对恶意创造力产生何种影响目前尚未可知。因此,本研究设计了两个实验来探究敬畏情绪与恶意创造力的关系,并对这种关系的内部机制进行初步探讨。实验一采用回忆法诱发被试的三种特定情绪(敬畏情绪、妒忌情绪、中性情绪)来探究敬畏情绪对恶意创造力的影响,因变量采用消极情境任务进行测量。实验结果:敬畏情绪组被试的恶意创造力得分显著低于妒忌组和中性组。相比于妒忌情绪与中性情绪,敬畏情绪显著降低了个体的恶意创造力水平。实验二采用视频法诱发被试的特定情绪(积极敬畏情绪、消极敬畏情绪、中性情绪)来探究不同效价的敬畏情绪对恶意创造力的影响,同时引入中介变量——认知灵活性,试图进一步了解敬畏情绪对恶意创造力影响的内部机制。实验结果:第一,相比于消极敬畏情绪与中性情绪,积极敬畏情绪下个体的恶意创造力得分最低;第二,认知灵活性在消极敬畏对恶意创造力的影响中存在显著的中介效应,在积极敬畏对恶意创造力的影响中不存在显著的中介效应。综上所述,本研究揭示了敬畏情绪对恶意创造力具有显著的影响,具体来说,积极敬畏敬畏情绪能够显著降低个体的恶意创造力,消极敬畏情绪能够显著提高个体的恶意创造力,并且消极敬畏情绪通过认知灵活性的中介对恶意创造力产生影响。