笔者认为对儿童视唱练耳教学研究,首先需要总结日常教学经验,阐述教学中将要面对的技术问题。其次要选择合适的教材,制定教学计划、规划课程,通过实践解决技术问题并对教学进行总结归纳,此次研究将以本思路进行论述。本篇论文的主要论述部分共计三章,第一章从视唱练耳教学的由来、教学主要内容、研究儿童视唱练耳教学将了解哪些与儿童相关的要点、对儿童进行训练的意义、目前国内对儿童视唱练耳进行的论文研究和教材出版的现状进行分析。第二章是本文的主体部分----对儿童视唱练耳教学进行的分析与思考,本章分为五节,第一节对教学过程中将面对的问题进行了分析,包括技术要点如何解决、有哪些问题需要注意,同时为了引出笔者以教材研究教学的想法,在第一节中制定了本次教学实践的方案,并选择了三套教材作为指导用书。第二节中对所选择的指导教材进行了剖析,阐明教学与教材的密切关系,第三节中对适用儿童的教学模式进行了阐述。第四、五节是以三套教材为依据制定的教学课程实践,通过具体教学实践进一步说明如何对儿童进行有效的训练。第三章是对未来儿童视唱练耳进行的思考,是对优化儿童训练进行的总结和归纳。此次研究的目的在于提高业余教育机构中儿童视唱练耳课程的有效性,并对教材的选用、教学过程、教学模式、课程实施给出一些建议,从而为优化儿童视唱练耳教学提出一些自己的看法和见解。