本课题来源于导师魏长增教授所主持的“天津地区中华老字号品牌形象的活化再生设计研究”这一课题。随着社会的快速发展,人们的物质生活水平逐渐提高,对品牌的选择和要求也相应提升,许多随着民族工业兴起而出现的经典老品牌逐渐淡出人们的生活。而老品牌经历了时间和历史的洗礼,见证了祖国的发展与成长,承载了不可估量的内在价值。天津经典老品牌飞鸽自行车作为新中国成立以来民族工业第一批兴起的产业,其发展的历史、传承价值以及品牌精神都十分可贵。而在新时代的要求下,品牌原有的周期不能满足时代的更迭和消费者的需求而被人们所遗忘,与其相对应的精神也慢慢消失,所以如何挖掘品牌中存在的问题并作针对性的活化策略来唤醒人们的民族意识是当下所需。本文以飞鸽自行车品牌的活化再生为媒介,通过其品牌的活化策略与设计教育学科的交叉研究,探寻企业所需的创新型设计人才培养的路径,并对当代设计教育产生一定的启示。本文主要结构为绪论、正文、结语三个部分。绪论部分主要对研究背景、品牌活化理论、设计教育的发展历程与现状、研究意义和研究内容等进行阐述说明。正文部分第二章首先对飞鸽品牌的成立的时代背景与发展历程进行了梳理,并分析出飞鸽品牌所蕴含的精神价值。通过走访天津部分飞鸽品牌销售门店,调查研究了飞鸽品牌的市场现状,并与中国销量排行前十的自行车品牌对比分析,总结出飞鸽品牌在产品性能、视觉形象、消费体验、人才来源与培养方面的欠缺导致品牌老化。第三章根据前文设计教育的发展历程,总结出我国设计教育虽在近代发展迅速,但仍存在不足之处。第四章以前文的研究为基础,通过飞鸽自行车品牌活化与设计教育结合的契机,阐述飞鸽品牌在产品、环境、视觉形象等方面的具体活化策略。第五章通过飞鸽自行车品牌活化再生研究,总结出品牌活化对于人才培养方面的启示,并以此为基础,对设计教育在教育思想、教学方式、设计思路以及设计产品四个方面进行延伸,为设计教育的未来发展方向提供了参考。结语部分对文章内容进行归纳总结,提出注重品牌的保护、传承与创新和创新型设计人才的培养。