中小学体育竞赛贯彻“健康第一”思想的理论与实践研究

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本文采用“调查访问法、文献资料研究与数据统计分析的方法对南京地区32所中小学720名在校学生、80名体育教师以及学校领导和100名学生家长进行关于学校体育竞赛与健康思想的调查,及对影响学校体育竞赛正常有序开展的若干问题的研究分析,结果显示:“健康第一”的体育竞赛思想是大家所期盼的,科学合理地开展多种形式的学校体育竞赛也是学生所欢迎的。本次研究结合实际,提出了贯彻学校体育竞赛“健康第一”思想的若干措施,以期为学生的全面发展服务,为社会输送高素质人才。
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