试论历史教学与学生人文精神的培养

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重视和强化对学生人文精神的培养,是中国当今社会出好人才、快出人才的需要,也是为满足学生全面发展的需要。从我国目前基础教育发展的现状来看,由于历史的原因,还存在着诸如人文素质教育滞后、政治思想教育效果不佳等突出问题。因此,必须从不同角度和层面去认识这个问题,并积极寻求解决问题的思路与方法。本文就历史教育教学中有关人文精神的培养,结合教学实践,探讨在历史教学中培养学生人文精神的问题。着重研究在历史课堂教学中培养学生人文精神的有效途径,以落实新课程改革的精神和要求。从而,通过历史学科教育帮助学生了解社会,认识自我,树立科学而又充满人性的世界观、人生观、价值观,提高学生的人文素养。
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