现代远程教育的发展为我国农村基础教育改革带来了新的活力,针对甘肃这样一个基础薄弱、财力不足的省份,要实现农村基础教育的跨越式发展,最好的办法就是实施现代远程教育工程。近年来,甘肃省先后实施和参与实施了一系列重大项目,使得甘肃省农村中小学现代远程教育有了很大发展。如何更好地促进甘肃省农村中小学现代远程教育的跨越式发展是甘肃省远程教育的重大课题之一。本文旨在系统理论、教育技术与传播理论、学习理论和现代远程教育等理论的指导下,简要介绍了现代远程教育的基本概念、基本特征、甘肃省农村发展现代远程教育的意义等,并着重对甘肃省农村中小学现代远程教育的发展现状及发展中存在的问题进行了探讨,给出了符合甘肃省农村中小学现代远程教育发展的策略,提出了解决甘肃省农村中小学现代远程教育发展中存在问题的办法。本文共分六个部分:第一部分是绪论,介绍了本课题研究的背景、研究的缘由、研究的现状、研究的目的意义和研究的方法。第二部分介绍了现代远程教育的概念和特征、甘肃农村发展现代远程教育的意义,以及甘肃省农村中小学现代远程教育的发展。第三部分分析了甘肃省农村中小学现代远程教育的发展现状,以及发展中存在的问题。第四部分从管理模式、培训体系、资源建设、支持保障体系(技术支持、教研支持、资金支持)、评价反馈体系五方面提出甘肃省农村中小学现代远程教育的发展策略。第五部分是结束语,阐述了本研究的相关结论及取得的一些认识,同时指出本研究存在的不足,为作者的后续研究确立了方向。