【摘 要】
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围棋作为我国琴棋书画的“四艺”之一,是中华民族传统文化的瑰宝。围棋教育集“德、智、体”于一身,对于增强我国的文化自信、提高人民基本素养、增进身心健康都具有积极的作用。上海地区在围棋教育培训方面起步较早,目前已初具市场规模,但同样存在着管理混乱、机制不健全等一系列问题。同时,随着围棋人工智能AlphaGo的出现,围棋的教学手段和教学理念发生了一定程度的转变,围棋教育进入了新的时代。如何保障围棋教育培
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围棋作为我国琴棋书画的“四艺”之一,是中华民族传统文化的瑰宝。围棋教育集“德、智、体”于一身,对于增强我国的文化自信、提高人民基本素养、增进身心健康都具有积极的作用。上海地区在围棋教育培训方面起步较早,目前已初具市场规模,但同样存在着管理混乱、机制不健全等一系列问题。同时,随着围棋人工智能AlphaGo的出现,围棋的教学手段和教学理念发生了一定程度的转变,围棋教育进入了新的时代。如何保障围棋教育培训市场合理有序的发展,将更优质的围棋教育推向社会成为目前上海围棋发展的重要课题。本文以上海地区的围棋教育培训市场为研究对象,结合城市的经济、人文特色,归纳其目前存在的问题和制约因素,并提出相应的对策,以促进上海围棋教育培训市场合理有序的发展。经研究发现,目前上海围棋教育培训市场主要存在的制约因素有以下四点:一是培训市场多样化,行业竞争激烈化;二是地域差异大,发展不平衡;三是招生政策调整,围棋特长生面临困境;四是租价高昂,场地受限。其存在的问题主要有以下四点:一是教练员良莠不齐,影响教学效果;二是机构框架不完善,缺乏有效管理;三是教学内容杂乱,系统化学习模式缺失;四是教学设施老套,现代化教学手段不足。根据现存的主要制约因素和问题,笔者主要提出了五点发展策略:一是加强围棋机构与综合性教育机构间的合作,拓展多元化市场;二是对机构管理者和围棋教练进行定期培训,加强队伍建设;三是完善围棋机构的组织架构,合理分配资源,做到人尽其才、物尽其用;四是统一各围棋机构的教学内容,实现教材系统化,帮助学员循序渐进的学习;五是结合多媒体教学手段,利用人工智能等高科技技术,推进围棋教学方法和教学体系的现代化。
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