极限飞盘在20世纪60年代末在美国高中首次出现,经过21年的持续发展,极限飞盘运动首次出现在世界性的舞台上。目前极限飞盘运动在我国属于刚刚兴起的体育运动,未得到较大范围的推广,对这种运动项目仍需要较长的时间来探索出适合在我国发展的运动模式,因此本文通过对极限飞盘运动在南京市的推广现状进行调查分析,找出影响极限飞盘运动发展的因素,提出了南京市高校极限飞盘运动的具体推广路径,为推动我国极限飞盘运动发展研究提供依据。本文选取了南京市高校极限飞盘运动的相关团体和个人资料,具体包括南京体育学院、南京邮电大学两所高校有关学生和社团的数据,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,对极限飞盘运动的背景、目的、意义进行了阐述,在此基础上总结了国内外研究现状,同时也对南京市高校极限飞盘运动的教学现状、课外活动现状、社团开展现状进行了调研和分析,并分析了极限飞盘运动开展的影响因素,得出了以下结论:1.南京市高校极限飞盘课程教学现状中教学时长、师资力量整体较好,但还存在着课程内容依赖传统模式、课程考核忽视理论知识学习等不足。2.南京市高校极限飞盘课外活动现状中存在着极限飞盘运动设施和场地不能满足学生运动需要,教师课外指导不能满足学生训练需求的问题。3.南京市高校极限飞盘运动社团数量较少,社团竞赛影响力不足。4.南京市高校极限飞盘运动开展主要受协会因素、媒介因素的客观因素和专业人才、教材问题、校园氛围的主观因素影响。建议:1.拓展教师教学内容,积极改革课程时长2.加强校内宣传,增加学生的参与频率与时间3.加强对极限飞盘运动的师资建设4.加快极限飞盘协会建设、教材化进程,为南京市高校极限飞盘运动推广路径研究提供一定的理论依据。本文着重从政府、社会以及学校的三个层面和角度论述对极限飞盘运动的推广路径,通过联合多主体共同参与对极限飞盘运动研究和推广,希望能够使极限飞盘运动得到全面、持续、快速的发展。