作为基于互联网的一种新型教学模式,慕课学习者无特殊限制、课程大规模、开放性的特点,对于构建个别化、自主性学习模式与创新人才培养模式、改革传统高等教育具有一定的推动作用。分析慕课的概念、特点及发展历程,指出慕课对高等教育的影响及其在国内高校发展遇到的问题,提出国内高校慕课发展的策略有助于高等教育从容面对以慕课为代表的新型教学模式的挑战,为我国高等教育改革提供理论和实践依据。论文共分为五部分：第1章 导论介绍了选题缘由、研究目的及意义、文献综述、研究思路和研究方法。第2章 分析了慕课的概念、特点及国内外发展历程。第3章 从学习理念、教学模式、学习方式及学生素质培养等方面论述了慕课对高等教育的影响,并阐述了慕课在我国发展遇到的问题。第4章 从在我国高等教育中开展慕课的可行性入手,提出了现阶段国内高校慕课发展应采取的策略。结论 全文的总结,也是对慕课在我国高校发展的展望。