众多研究表明,青少年的自杀人数在逐年增加,就死因而言,自杀已排在前三位。近年来,在我国大学校园中,自杀或企图自杀日益增多,大学生自杀已成为大学生意外死亡的首要原因。为了开发出一套有效的大学生自杀风险评估工具,为大学生自杀危机干预提供理论支持和对策建议。本研究自编大学生自杀风险评估问卷,在江苏省6所高校中抽取1990名大学生进行研究。在研究中,我们首先进行探索性因素分析,探索大学生自杀风险的可能结构,然后进行验证性因素分析,对探索性因素分析得出的可能结构进行验证拟合,以实施交叉验证,寻求大学生自杀风险结构的最佳模型。同时,对江苏省大学生自杀风险现状进行分析。研究结果发现: (1)大学生自杀风险评估问卷具有良好的信效度。 (2)大学生自杀风险评估问卷由五个因素构成:自杀意念、自杀准备、绝望感、自杀认同和生命认同。其中,自杀意念、自杀准备和自杀认同相结合而成自杀意图二阶因子,绝望感和生命认同相结合而成消极情感二阶因子,从而形成一个多维度多层次的大学生自杀风险结构模型。 (3)自我效能感和社会支持等社会心理因素与大学生自杀风险密切相关。较高的自我效能感、社会支持、积极应对方式和外向型人格有助于个体自杀风险的减小,而生活事件、消极应对方式、神经质人格和抑郁等情绪障碍则会增加个体的自杀风险。 (4)性别、年级等变量与大学生自杀风险有密切相关。女性大学生、大二年级学生在高校自杀预防工作中是值得重点关注的人群。