英语影评语类结构的评价分析

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随着信息技术的蓬勃发展,电影产业受到人们越来越多的关注。影评作为电影产业的重要组成部分,其影响力也日益增强。影评不仅可以向观众介绍一部电影,而且传达了影评者对该影片的看法和态度,从而让观众去参考某部影片是否值得欣赏。因此,影评具有劝说性,其所包含的评价资源具有重要的研究价值。本文在评价理论的指导下,以语类结构潜势为框架,探索语类结构与评价资源的关系以及评价资源如何随着语类结构的不同而变化。评价理论是Jim.Martin和Peter White在20世纪90年代提出的,它建立在系统功能语言学的基础上,是对系统功能语言学中人际意义的扩充和发展。本文采用的语类结构是Hasan于1980s提出的语类结构潜势。近年来,随着评价理论的不断发展和完善,人们对其做了大量研究。比如:学术语篇、法律语篇、足球评论等等。而运用评价资源对英语影评的研究并不多,更不用说将评价资源与语类结构相结合对其进行研究。本文运用评价资源和语类结构对来自专业影评网站的25篇英语影评进行研究,得出评价资源在影评不同阶段的分布状况及原因。通过研究,本文得出如下结论:首先,在影评的介绍、情节和评价阶段,态度资源的使用频率都高于介入资源。原因在于评论者需要借助大量的鉴赏和判断资源对影片进行简介和评论以使其更加客观。其次,关于态度资源,在介绍和评价阶段,影评者使用的鉴赏资源最多,情感资源最少,判断资源中;而在情节阶段,影评者较多地使用了判断资源,其次鉴赏,情感资源最少,因为在介绍和评价阶段,评论者较多运用鉴赏资源增加影评的客观性从而争取更多读者,而在情节描述阶段,影评者需要对人物行为进行评价,故较多使用判断资源。评论者避免使用情感资源是为了减少影评的主观性。最后,关于介入资源,在介绍、情节和评价三个阶段,语义收缩远远高于语义扩展,在语义收缩中使用否定资源最多,以突出影评者的权威性;语义扩展中,较多运用可能资源,以争取更多读者。以上研究结果表明,评价资源在影评中的分布状况和影评的交际目的及语类结构密切相关。
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