模糊作为人类语言的内在本质和自然特征,已经吸引了许多语言学家对其进行研究探索。而模糊限制语被普遍认为是模糊现象的一个重要分支,起着增加话语可接受性及避免因为过于“清晰”的表达造成的不客观性,从而在学术论文中营造和谐的学术环境,因此模糊限制语在学术论文写作中扮演着不可或缺的角色。借助语料库软件SPSS及My finder的分析与检索,本论文主要采用Hyland对模糊限制语的分类,对中国学者及英语本族语学者写的各50篇英文经济管理类论文进行系统的定性和定量对比分析,旨在探寻.中英学者经济管理类类英文论文在模糊限制语的使用上的异同。通过对5类词汇型模糊限制语中,各模糊限制词汇的使用频率、实现形式、分布状况等等数据的对比分析,本文发现：模糊限制语在中国学者语料库及英语本族语学者语料库中都有较频繁的使用,在英文经济管理类论文中占据着重要的地位；但是中国学者在模糊限制语的使用数量种类方面都比本族语学者要少得多,且趋向于使用语气较强的模糊限制语。针对这些差异,本论文提出了一些对英语教学的建议和措施,以提高国内英语学习者使用模糊限制语的意识和能力,并且希望对之后的模糊限制语研究及学习有所帮助和启示。