青少年阶段个体的生理和心理开始发育并逐渐成熟,社会交往与社会实践活动也逐步增多。在这一时期青少年对外部压力性事件的承受能力较弱、情绪波动较大,容易诱发抑郁情绪。研究显示,抑郁是影响青少年社会功能发展与身心健康成长的危险性因素。同伴侵害作为一种典型的人际交往压力性事件与青少年抑郁之间存在着密切联系。近年来青少年群体中同伴侵害事件频频发生,同伴侵害不仅破坏了学校的正常教学秩序,同时还给受害青少年带来了严重的心理阴影,影响其正常的成长和发展。而农村地区由于经济条件的限制、教育资源的缺乏、留守家庭亲子关系的疏离等特殊情况,可能会导致农村青少年更多的遭受同伴侵害的影响,更少的知道如何采取有效的措施加以应对。因此本研究聚焦于农村青少年群体,采用问卷调查法揭示同伴侵害与抑郁之间的关系,并提出针对同伴侵害事件的预防及干预策略。本研究在对国内外现有相关研究进行概括和梳理的基础上,选取重庆市城口县两所中学和四川省绵阳市北川县一所中学农村地区初一至初三年级的全体学生为研究对象。采用《中国儿童和青少年同伴侵害量表》（CPSCA）、《中学生问题行为问卷》、《流行病研究中心抑郁量表》（CES-D）、《亲子子系统质量量表》进行问卷调查,共收集有效问卷3683份。问卷旨在了解农村青少年的同伴侵害、社会退缩行为、抑郁、亲子关系（父子关系、母子关系）的情况,并进一步探讨农村青少年社会退缩行为在同伴侵害与抑郁之间的中介作用,亲子关系（父子关系、母子关系）对这一中介路径的调节作用。统计结果显示:（1）农村青少年的同伴侵害水平在性别、父母婚姻状况上均存在显著差异;社会退缩行为水平在性别、父母婚姻状况上均存在显著差异;抑郁水平在性别、留守情况以及父母婚姻状况上均存在显著差异;亲子关系水平（父子关系、母子关系）在是否为独生子女、父母婚姻状况上均存在显著差异。（2）同伴侵害与农村青少年抑郁之间呈显著正相关、同伴侵害与农村青少年社会退缩行为之间呈显著正相关;农村青少年社会退缩行为与抑郁之间呈显著正相关;父子关系、母子关系与同伴侵害、社会退缩行为以及抑郁之间均呈显著负相关。（3）社会退缩行为在农村青少年同伴侵害和抑郁之间起到部分中介作用,即同伴侵害既可以直接影响抑郁,也可以通过提高农村青少年的社会退缩行为水平进而诱发其抑郁情绪。（4）同伴侵害通过社会退缩行为影响农村青少年抑郁这一路径的后半段受到母子关系的调节,即母子关系能够调节社会退缩行为对抑郁的预测作用,随着农村青少年母子关系水平的提高,社会退缩行为对抑郁的预测作用呈逐渐下降的趋势。根据上述研究结论,本文基于社会工作学科体系,从联合多方减少侵害行为发生、统筹兼顾改善社会退缩行为、多措并举增强亲子关系水平三个方面提出以下对策和建议。第一,在联合多方减少侵害行为发生方面,应积极调动政府、社会、学校、教师、家庭、朋辈群体多方共同参与,以有效预防和改善同伴侵害事件的发生。第二,在统筹兼顾改善社会退缩行为方面,应综合运用社会工作专业方法,以优势视角激发受侵害者内在潜能并为其创造良好的外在成长环境。第三,在多措并举增强亲子关系水平方面,应加强亲子沟通,增强情感联结、开展感恩教育,增进情感共鸣、推进父母协同教养,营造良好家庭氛围。在上述三个方面,社会工作者均可以运用专业方法与技巧,有效预防和改善农村青少年同伴侵害事件的发生,减少同伴侵害事件对受侵害者身心发展所产生的不利影响。