【摘 要】
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加强“双师型”教师队伍建设，是职业教育理论研究和实践探索的重要课题，是职业学校加强实践性教学，办出职业教育特色，提高职业教育教学质量，培养适应社会需要的高素质职业技术人才
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加强“双师型”教师队伍建设，是职业教育理论研究和实践探索的重要课题，是职业学校加强实践性教学，办出职业教育特色，提高职业教育教学质量，培养适应社会需要的高素质职业技术人才和劳动者的客观要求。“双师型”教师队伍建设，直接制约着职业教育教学的改革和发展，影响着职业教育目标和职能的实现。科学理解“双师型”教师和“双师型”教师队伍的概念，准确把握“双师型”教师队伍建设的意义和要求，建立一套“双师型”师资队伍建设的促进机制和政策措施，才能真正使“双师型”师资建设目标落到实处，取得实效。
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