党的十八大提出实施“创新驱动发展战略”，创新人才是国家的核心竞争力，创新素质是创新人才的关键素质。大学校园文化建设是培养大学生创新素质的有效途径和载体。本文探讨研究了大学校园文化与大学生创新素质的内涵及关系，力求构建通过加强大学校园文化建设的途径，利用大学校园文化的作用机理培养大学生创新素质。本文共四章，第一章为绪论。主要阐述论文的研究背景及意义,当前学者关于大学校园文化建设和大学生创新素质培养的理论研究现状，同时提出本文的研究思路和创新之处。第二章为对大学生创新素质和大学校园文化的基本理论的认识。此部分主要介绍大学校园文化、大学生创新素质的内涵、要素和大学校园文化对大学生创新素质培养的作用。第三章通过实证调查，了解并分析大学校园文化的建设与大学生创新素质培养的现状，肯定了近些年来大学校园文化的建设对大学生综合素质培养所做贡献，同时找出大学校园文化在促进大学生创新素质培养方面存在一些不足。第四章是通过分析大学校园文化建设的现状，以及其对大学生创新素质培养现状研究，针对梳理大学校园文化对创新素质的培养的作用机理，提出加强大学校园精神文化建设,为创新素质培养提供导向和动力；优化大学校园物质文化建设,为创新素质养成提供基础条件；完善大学校园制度文化建设,为创新素质塑造提供体制机制保障；推进大学校园行为文化建设，拓宽创新素质培养的实践渠道的路径。大学生的学习、生活无时无刻不在围绕着大学校园文化。本文以提高大学生创新素质培养为目标，探索校园文化的作用机理对大学生创新素质培养的作用。本文全面综合运用了思想政治教育理论和人力资源开发等相关理论，以校园文化如何促进和怎样促进大学生创新素质为研究视角，采用理论分析和实证调查的方法开展细致的研究。为当代思想政治教育与校园文化建设的实践与理论的拓展提供新鲜的理论，为人力资源开发的理论提供了新鲜的观点，提出通过加强大学校园文化建设促进大学生创新素质培养的有效方法和路径。