随着社会的发展，竞技体育的影响力在日益凸显，现如今竞技体育的竞争已逐渐扩大到政治、经济、文化等各个领域，对国家综合实力的提高起着关键性作用。纵观竞技体育的历史发展特征，我们可以看到：竞技体育要想获得长远的发展，必须以后备人才培养作为基础。这是体育界相关专家、教练员等知名人士的共识，也是世界竞技体育的发展趋势。为了进一步贯彻落实《奥运争光计划纲要》和《2008年奥运征管行动计划》，我国出台相关文件来引导和支持后备人才培养基地的建设与发展，根据国家制定的体竞（2006）7号文件和体竞（2007）72号文件，在全国审批了310所“国家高水平体育后备人才培养基地”来进一步促进我国体育后备人才的培养。本文运用文献资料法、逻辑分析法、德尔菲法、层次分析法、问卷调查法等研究方法，从”国家高水平体育后备人才基地”这一视角切入，针对河南省篮球高水平后备人才不足这一现象，认真分析国家体育总局审批的8所河南省国家高水平篮球后备人才基地建设现状，制定出科学、合理的有关篮球项目基地建设质量的客观的评价指标体系，为各省市体育局和“基地”管理者对“基地”建设质量的做出及时、客观的评估提供科学依据，为“基地”其他项目建设质量和“基地”整体建设质量的评价指标体系的建立提供参考。研究结论：1、根据“国家高水平人才培养基地”认定办法，结合河南省8所篮球运动项目学校实际情况，初步建立了河南省“国家高水平训练基地”篮球项目质量评估体系，其中准则层有4项一级指标、要素层有15项二级指标和指标层有52项三级指标。2、通过第一轮专家对各项指标“重要程度”的判断和筛选，初步建立指标体系其中包括了准则层有5个一级指标、要素层有14个二级指标和指标层有41个三级指标。3、通过15位专家的“专家意见集中度和协调度”对初步建立的指标的科学性和合理性进行判定分析，最终确定了河南省”国家高水平后备人才基地”篮球项目建设质量评估体系；另外通过层次分析法，对各个层次的各个具体指标确定了权重。4、本研究存在的不足：由于时间和条件的限制，研究结果仅仅停留在模拟实证研究的层面，没有进行实地的考察和评估。但从模拟研究的结果来看，本研究对“河南省‘基地’篮球项目建设质量评估体系”的建立较为科学、合理，本论文后期研究需要进一步到河南省篮球“基地”测量和评估其建设的质量，以证明本研究的意义和应用价值。