汉语国际教育硕士学位论文的撰写是本专业硕士培养工作的重要组成部分,因此论文选题的研究对了解本专业的发展具有重要作用。自汉硕专业成立以来,有一些专家和学者对汉语国际教育硕士的论文选题进行了分析研究,也取得了一定的成果。但是关于该专业“词汇类”学位论文相关选题的调查研究还有所欠缺。本文以中国知网目前所收录的全部汉语国际教育硕士词汇类学位论文选题为样本,通过数据分析法、图表法、归纳总结法等研究方法,对其整体情况、研究内容、研究方法及以上三方面历时发展进行分析。我们发现汉硕词汇类学位论文的年度发表数量与整体汉硕论文的年度发表数量有着直接的关系,专题研究型的论文形式是该类论文写作时的首选;研究内容上词汇本体研究中词汇单位和结构研究主要关注固定短语的研究,词义研究更加注重词义辨析,离合词是特殊词汇中研究最多的词类;偏误研究是词汇习得研究中的重中之重;汉外词汇对比研究中多把汉语词汇与亚洲国家词汇进行比较;国内外词汇的教学方法与教学模式相互交融;教材的研究注重教材词汇的对比,词典的研究有走上数字化研究的趋势;研究方法上实证研究是主流的研究方法,研究工具呈现出多样化的特点;汉硕词汇类学位论文选题类型历年来主要以专题研究为主,词汇的本体研究和习得研究一直是汉硕们关注的重点,且二者在历时的研究数量上相差不远,实证研究方法远远地高于非实证研究法。