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科普的主体与受体是科普流程的重要两极。当前,中国正处于社会转型期,科普的主体与受体都在不同程度上发生了演变。主体呈现多元化与媒体化的特点:多元化一方面体现为主体本身的多元化,即传统主体仍然存在,而新的人员或机构或直接介入或调整角色而越来越带有主体的色彩。另一方面体现为主体行为的多元化,即主体判断行为的多元化、主体传播行为的多元化。媒体化是主体主动与被动接近媒体的结果,由此既有利于科普及其发展,但同时也可能使得主体的科普角色淡化。受体从整体上呈现利益化、主体化与休闲化的特点,利益化即公众更关注与自身利