海外华文教育一直是我国侨务工作的重要内容，也是国内外学者研究的热点问题。对菲律宾华文教育而言，经过100多年的华文教育经验，菲律宾的华文教育取得了一定的成果，也走进了一个历史转机。华人身份地位的转变，华人子弟的蜕变，导致华文教育的衰退，与中国综合国力的上升，国际环境的变化，华文地位的提高形成鲜明的对比。面对华文教育的日渐衰微，不少华文学校纷纷改革华文教育教学管理模式，改革教学方法，改善华文教师待遇等多项举措，取得了一定的进步，引起了菲律宾华校整体华文教育管理改革的新浪潮。本文从一所正在大刀阔斧地进行华文教育改革的华文学校出发，分析该校成立的发展背景及现状、该校的华文教育教学设置、对象及成效等方面，指出菲律宾华文教育的现状，以及今后的改革发展趋势。本文的新意在于：从宏观角度研究菲律宾华文教育管理的文章不少，然而针对怡朗新华学院这一个案进行具体研究的文章目前几乎没有，二是笔者结合所学的管理学知识，从教育经济与管理的比较新的角度展开研究。笔者这一新的出发点，希望能给国内研究华人华侨工作者一点启发，同时给菲律宾华文教育管理者们一点参考。