堤基管涌模型试验及形成机理研究

被引量 : 7次 | 上传用户:bingke111888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
堤基管涌危害性极大且发生频率高,它的发展过程还具有复杂性和随机性,关于堤基管涌渗透变形的机理目前还存在较大争议。因此,对堤基管涌的研究,具有非常重要的现实意义。本文采用了砂槽模型试验进行研究,在各种试验条件下产生管涌现象,并记录下相关的试验现象和数据,以此为基础分析探究管涌产生发展破坏过程的机理。通过对试验现象和试验数据的分析对比,总结出管涌在产生发展破坏过程当中的一些规律,以受力分析的方式阐述了堤基管涌并合理地解释了管涌过程中的一些现象,有利于进一步提高对管涌机理的认识。得到的主要成果有以下几个方面:①对于单层堤基管涌孔口都产生在堤内坡脚处,管涌通道的位置都发生在堤基砂层的顶部,以流土型土体为地基的单层堤基管涌通道的渗透破坏开始于堤内坡脚处,而以“管涌”型土体为地基的单层堤基管涌通道的渗透破坏开始于堤基砂层的顶部;②对于双层堤基管涌孔口都产生在覆盖层薄弱处,管涌通道的位置也都发生在堤基砂层的顶部,无论是以流土型土体为地基的双层堤基还是以“管涌”型土体为地基的双层堤基,管涌通道的渗透破坏都开始于覆盖层薄弱处;③以流土型土体为地基的单层堤基管涌通道渗透破坏开始时的临界水力坡降主要取决于土体中主体颗粒的性质,而以“管涌”型土体为地基的单层堤基管涌通道渗透破坏开始时的临界水力坡降主要取决于土体中细颗粒的性质,但是粗颗粒性质的影响也是不可忽视的;④对于双层堤基管涌通道渗透破坏开始时的临界水力坡降和连通上游时的临界水力坡降仁要取决于覆盖层与堤身,而非土体颗粒本身的性质,覆盖层薄弱处的厚度决定管涌通道渗透破坏开始时的临界水力坡降,由堤身引起的地基应力决定管涌通道发展的过程和连通上游时的临界水力坡降。
其他文献
本文的目的是从总体上概括香港福利体制的特征,从而指示出香港福利体制对内地的借鉴作用。本文通过回顾前沿的英文文献,首先认为"福利国家"概念应该被"福利体制"所取代。接着
随着生活水平的日益增长,人们不仅对物质文化的要求越来越高,对儿童的教育水平和要求更是日益增长。本文针对此现象,采用文献分析法、实地考察和问卷调查相结合的方式进行信息搜
一、过氧化物酶体增殖因子激活受体Q(PPAR α)在人肺癌组织中的表达目的:检测过氧化物酶体增生物激活受体(PPAR-α)在人肺癌组织和非癌肺组织中的表达,探讨PPAR-α的表达与肿
语文是内容和形式的统一体。语言的这一性质决定语文学科的基本特征,也必须是二者的相互融合。这是衡量语文课是否是“语文课”的重要标志,也是语文科学化、规范化的集中体现。
分析玉米果穗秃尖的发生原因,并提出防控对策,以期提高玉米的生产水平。
目的:中药“清热解毒”“袪风除湿”“扶正固本”等作用与现代医学的抗炎、免疫观念密切相关,因此,从中药中寻找抗炎免疫活性成分已成为当前抗炎免疫研究的热点。本研究是初步
20世纪是中国写实主义水墨人物画发展的重要阶段,由于西方的体面造型的融入,使得中国写实水墨人物的形象更加的坚实、厚重、写实,而且内涵也更加丰富。但是,在这一发展过程中,我们
班级是学校开展教育教学活动的基本单位,是学生在学校生活与学习的基层单位。当前,我国初中班级目标管理的现状不容乐观,如班主任对班级管理方式偏重于专断;班级管理内容片面化;班
本文运用制度经济学的制度变迁理论对30多年来我国农村金融体制改革的制度变迁进行了分析,认为30多年来我国农村金融体制改革具有浓厚的强制性制度变迁特征,具有特定的历史必
家庭作业是学校教师布置的由学生在非学校时间完成的一切任务。广泛的家庭作业包含了先前所学技能向新情景的迁移,最终,家庭作业可要求学生将所学的分散技能和概念进行整合。因