我国自古以来就有关于诚信的训诫，如“人无信不立，政无信不威”“人而无信，不知其可也”等。进入21世纪的现代社会，诚信，作为做人的基本准则，人之为人的重要品质，已被归为公民基本道德规范之一，被提到相当重要的位置。诚信是建设社会主义和谐社会、完善社会主义市场经济的基本要求，是社会主义思想道德体系的基石。高等教育自学考试制度秉承着“以考促学”“以考育人”的理念，继承并发扬儒家“以学为主”的思想，形成了以自学为基础，以国家考试为主导，辅以社会助学的教育形式。但在改革开放与社会转型时期，由于受诸多社会因素的影响，社会上存在着诚信失范现象，表现为欺诈蒙骗、伪劣商品、贷款不还、假文凭泛滥以及考试作弊等。这种诚信失范现象也不可避免的辐射到高等教育自学考试领域中，严重影响了自学考试的公正性和科学性。基于此，本研究把高等教育自学考试中的诚信问题作为研究对象，从现实情况出发，循着高等教育自学考试诚信失范的具体表现与危害性，探讨自学考试中诚信失范的深层原因，提出有效控制自学考试中诚信失范的基本思路，以建立健全自学考试制度，促进自学考试健康有序的发展。本文认为，考生诚信失范的主要表现是考试作弊、背信违约与证件作假等；考试机构诚信失范则主要表现为监管不力、纵容包庇、助学不到位与知行不统一等。高等教育自学考试诚信问题直接影响教风和学风，直接关系到高等教育人才的培养质量和高等教育和谐发展。如果不加以防范和控制，自学考试诚信失范将会带来以下几点危害：第一，加剧了社会信用危机；第二，破坏公平有序的竞争环境；第三，扭曲自学考试的教育本质；第四，动摇自学考试事业发展的根基等。本文认为，自学考试诚信失范是社会大环境、高等教育体系与自学考试自身的不足共同作用与影响的结果。主要有市场经济带来的消极影响、社会上诚信危机的蔓延、用人单位唯文凭倾向的诱导、考试中利益博弈的影响、自学考试的制度不健全、高等教育法制建设的滞后等。因此，有效防范与控制自学考试中诚信失范问题可以遵循以下几个途径，包括营造全民诚信的氛围、重塑人才理念，推进制度创新、建立考试信用体系、完善自学考试制度，依法治考、加强自学考试工作人员职业道德建设等。