随着信息时代的到来，互联网的普及，网络政治也取得了飞速的发展。当前，网络政治对现实政治的影响越来越大，而日益增长的大学生网民是网络政治参与的主力军，主要是通过网络议政参与公共事务管理、影响政府政策制定。一方面，网络议政的兴起对于推进大学生政治社会化具有积极影响；另一方面，由于大学生对网络议政的认知的缺乏，国家相关的法律法规不健全，学者对于网络伦理学研究尚处于起步阶段，成熟网络伦理秩序尚未形成；结果导致大学生在网络交往行为中出现种种失范现象。因此，指导大学生正确把握网络议政的行为规范，引导他们遵守网络伦理秩序，完善他们在网络议政中积极有效的方法和途径，帮助他们正确、理智、积极、有效的参与网络政治，这是网络思想政治教育不可缺少的一项要务，也是为更好的推进大学生政治社会化打下坚实的基础。本课题从政治学、伦理学、教育学、思想政治教育学基本理论为指导，以大学生网络议政兴起为研究起点，通过文献分析、举例分析、跨学科分析、比较分析等研究方法，对大学生网络议政现状有一个充分的认识，分析了网络的特性对于大学生网络议政行为正反两方面的影响，在经过对网络伦理困境的深入研究，提出通过用建构大学生网络伦理秩序的方法规范其行为。本课题主要有五部分构成。引言部分，主要包括：研究背景、研究现状、研究方法、选题的目的和意义、创新点等内容。第二部分，大学生网络议政的概述，主要包括：大学生网络议政的兴起、特点、与现实政治的联系、功能发挥四方面内容。第三部分，大学生网络议政伦理困境，主要包括：网络伦理与现实伦理的关系、大学生网络议政的现状及其伦理困境三方面内容。第四部分，建构大学生网络议政伦理秩序，主要包括：认知策略、行为策略、制度策略、教育策略四个方面的