对高中生进行社会主义核心价值体系教育研究

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社会主义核心价值体系在党的十六届六次会议中通过后,逐渐在社会各个领域中发展和深入贯彻。其中,如何对中学生进行社会主义核心价值体系教育是一项学术界热议而莫衷一是的问题。本论文以“对高中生进行社会主义核心价值体系教育研究”为题目,以内蒙古锡林郭勒盟蒙古族中学蒙语授课学生为试点,深入研究了对高中学生进行社会主义核心价值体系教育的概况,教学中存在的问题,并提出了对高中生进行社会主义核心价值体系的重要性、基本途径、特有的意义。前言中明确阐述了社会主义核心价值体系的研究概括、研究重点、难点及特色等问题。第一,阐述了社会主义核心价值体系的提出过程、科学内涵和社会主义核心价值体系的重要性问题。第二,不仅论述了高中生的总体情况和实际情况,还对锡林郭勒盟蒙古族中学学生的实际情况进行了论述。第三,分析对高中生进行社会主义核心价值体系教育的重要性和存在的实际问题。第四,指出了对高中生进行社会主义核心价值体系教育途径和指导途径。第五,论述了对高中生进行社会主义核心价值体系的意义。
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