【摘 要】
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21世纪是知识经济时代,而创新是知识经济时代的重要特征。高等学校是知识创新的源头,也是技术创新的重要领地。因此,充分挖掘和利用高等学校的智力资源,依托高等学校的人才、
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21世纪是知识经济时代,而创新是知识经济时代的重要特征。高等学校是知识创新的源头,也是技术创新的重要领地。因此,充分挖掘和利用高等学校的智力资源,依托高等学校的人才、技术优势大力推动大学科技产业化,不仅是实施科教兴国战略的需要,而且是提高我国产业和经济竞争力的重大战略选择。目前,国内外关于理工类大学科技产业化的研究主要从理论研究和实证研究两方面展开,但以实证研究为主,缺乏一些量化的东西。缺乏一些高校的数据与模型比较。本文将国外一些知名理工类大学进行比较分析,介绍它们的发展状况与典型模式。本文的核心部分是将国内外大学的科技产业化进行比较分析,通过调研和搜集数据,通过比较法,进行量表分析,案例分析法,总结出我国理工类大学与世界一些知名大学科技产业化差距所在,最为重要的是将构成科技产业化的管理、资本、创新、人力这四个基本要素进行细化分析,从国家、地方政府、大学、企业四个角色以及相应的制度安排来分析出我国理工类大学与国外一些大学的不同与缺失,根据当前提出的虚拟科技园的概念,用图表的方法表示出来,并加以细化说明,这部分是文章的结论,是对我过理工类大学科技产业化的模型的一种优化设计,对模式整体说明的同时,进行可行性分析,还总结出对其相配套的对策与政策支持,对于未来我国理工类大学科技产业化的走向,起到一点点的借鉴意义。
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