《新闻联播》报道的叙事学分析

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叙事学理论发源于西方,20世纪60年代,“叙事学”作为一个学科概念正式提出。20世纪80年代,叙事学被引入中国文艺批评领域,主要用于文学作品的批评研究。21世纪初,叙事学作为一种理论和新的研究方法,开始向新闻传播领域渗透,出现了“新闻叙事学”。   新闻是一种叙事,新闻作品是叙事文本。用叙事学的理论和方法,对新闻作品进行分析和解读,是一条新的研究路径。   大众传播媒介是意识形态生产和制造的工厂。《新闻联播》作为国内最权威和影响力最大的电视新闻节目代表,是一个意识形态集中制造和传播的“话语场”。本文运用叙事学的理论和方法,对《新闻联播》的报道进行总体和具体的分析,总结出它的叙事框架、叙事聚焦特点和话语模式等。通过分析,揭示《新闻联播》是如何履行它的舆论宣传和引导的功能,揭示媒介在意识形态建构中的作用。本文赞成“媒介就是意识形态”的观点。   从新闻操作的层面来说,《新闻联播》的报道存在不少弊病,这些弊病的存在主要是因为《新闻联播》承担着宣传主导的职能。这也是《新闻联播》创新和改变的束缚。本文在最后分析了《新闻联播》报道革新存在的可能空间,对《新闻联播》报道的改进表示了期待。
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