心理疲劳(Burnout)是体育运动中的一个热点问题,由于其对运动训练以及比赛的消极影响而被体育科学工作者所关注。目前,运动员心理疲劳的测量主要是采用自陈报告法,ABQ被公认为是最合适的测量工具,但该问卷的三个分量表相互独立,不能合并为一个总分,这就导致一个问题:如何评价运动员心理疲劳程度。因此,本研究通过两步来建立一个技能类项目运动员心理疲劳的评价标准。第一步,选取我国技能类项目运动员381人,进行了心理疲劳和训练比赛满意感的测量。多元回归分析结果发现:心理疲劳可以解释训练比赛满意感总方差的35.3%。同时根据优势分析的结果,使用标准分计算心理疲劳,得出心理疲劳的计算公式:Z加权总分=Z成就感降低×.47+Z情绪/体力耗竭×.21+Z运动的消极评价×.32。结合教练员、运动员的意见,并参照其他人的分类,按照上述公式计算的心理疲劳得分,将被试分为三组:无心理疲劳(下位25%),轻度心理疲劳(中间50%)和严重心理疲劳三组(上位25%)。即按上述公式计算心理疲劳,Z加权总分＜-0.55为无心理疲劳,在-0.55～0.50之间为轻度心理疲劳,≥0.50为严重心理疲劳。第二步,另取我国技能类项目运动员192名为被试,进行了心理疲劳、训练比赛满意感、运动动机以及自尊的测量。结果以训练比赛满意感、运动动机以及自尊作为效标,检验研究一的评价标准,方差分析结果表明,该标准适合评价技能类项目运动员的心理疲劳。