高校扩招作为当前我国高等教育改革的重大举措，倍受瞩目。1999年招生数量超常增长给高等教育领域带来了巨大冲击，随之而来的高等教育收费、高等教育结构调整、课程改革等影响到教育改革的全局和教育的可持续发展。研究扩招与高等教育可持续发展关系的意义在于用高等教育可持续发展的理念规范扩招，发挥扩招带来的积极作用，抑制或消除其消极因素促进我国高等教育的长远、协调统一发展。 目前与扩招有关的讨论和研究涉及到了办学体制、管理体制、高校招生、收费、毕业生就业制度、高校经费投入体制等许多方面，基本覆盖了高教改革实践的所有内容。不少学者在理论上对高等教育的产业属性、大学的职能、高等教育职能等做了大量的研究。都致力于使高等教育内部各要素，高等教育与其他层次教育，不同类型高等教育之间稳定协调地发展，以便更好地为人的发展服务，为社会发展服务。出于对扩招给高等教育发展带来的诸多消极因素的忧虑，本文主要从高校扩招对于高等教育可持续发展的影响分析入手，探讨了高校扩招与高等教育可持续发展关系，分析了高校扩招过程中存在的问题，并提出了解决和预防问题的策略，以供进一步研究和决策参考。 本文阐明，高校扩招是高等教育在规模上的发展，而规模与结构、质量、效益等的协调统一发展共同构成了可持续的高等教育发展的重要内容。强调高等教育的可持续发展则是为了规范扩招，使扩招朝着有利于高等教育长远发展的方向进行。高校扩招的积极意义在于它是我国物质条件发展到一定水平上，为满足目前受高等教育需要尚未得到满足的那部分人的需要，满足社会发展对一定人才数量的需求，同时也是对国际高等教育发展趋势的顺应。扩招可能给高等教育带来不利影响的原因在于不稳定的跳跃式的扩招速度与经济平稳发展间存在的冲突，在于扩招所需的经济条件、制度准备以及教学改革等的不充分以及由此带来的诸多已经存在和可能出现的问题。而这些问题的解决需要我们树立可持续的高等教育发展观，正确处理扩招中的几个关系；通过多种渠道满足扩招所需条件，为高等教育的可持续发展奠定坚实的物质基础；为高等教育可持续发展建立健全必要的制度；建立高校办学质量评价体系，削弱扩招带来的消极影响，最终实现高等教育的可持续发展。