教育事业在一定程度上决定着国家的未来,对中华民族的伟大复兴具有决定性意义。所以不论是国家还是社会公众,都非常重视关注教育行业的发展。同时,教育产品实际上是一种长线的产品,需要慢慢积累才能获得大众的认可。但是一家企业想要在短期内做大,必然要走上规模扩张的道路,而教育行业企业因其独特的教育属性往往在扩张的过程中会遇到许多困难,这些困难成为阻碍其进一步发展的重要原因之一。本文基于这样的背景,试图通过运用DEA模型来分析我国教育行业的融资效率,在此基础上给出未来进一步提升融资效率的建议。本文所讨论的融资效率的含义重点是以下三个方面:首先,企业的融资效率在“量”上的体现,是指企业是否能够用尽可能低的成本与风险及时地融通到发展所需要的资金,也就是企业获取资金的能力。其次,企业的融资效率还表现为“质”的方面,是指企业所融通的资金是否能够得到有效的利用,也就是企业使用资金能力的高低。第三,不能静态地、单一地看待企业融资的效率,而是要从动态地与比较的视角来评价企业融资的效率。本文首先从教育行业融资规模分析、教育行业融资结构分析和教育行业细分行业分析这三个方面,对我国教育行业融资现状进行阐述;并对我国教育行业融资困境分为内因和外因两个方面对其进行探讨。本文运用数据包络分析方法(DEA),选取了沪深两市28家教育行业企业的面板数据,选择了三个输入变量、三个输出变量从2015至2018年这四年的数据,运用DEAP的软件对其进行实证分析。通过实证分析,得到研究区间各年份技术效率、纯技术效率和规模效率这三者的有效比,最终发现:一是我国教育行业企业整体融资效率不高;二是部分教育企业的融资规模与纯技术水平不匹配;三是未达到综合效益有效的企业多处于规模报酬递增阶段。论文的最后部分,基于前面的数值分析,试图为教育行业企业的融资困境问题提出一些建议:首先,从企业自身层面出发,应当全面提升教育行业企业的自身素质;其次,从金融市场层面出发,要全面推动教育市场金融服务的发展;最后,从政府层面出发,要给予教育行业企业尤其是教育行业中小企业一定的政策扶持。相信通过企业自身层面、金融市场层面和政府层面这三方面的合力,教育行业企业的融资效率一定会有显著的提升。