本研究在国内外专题学习网站相关理论与实践研究的基础上，通过迭代开发的方式实现了一个基于WEB的中小学专题学习网站生成系统，并进行了初步的应用研究。 专题学习网站生成系统是一个以满足中小学教学实际需要为出发点，以专题作为资源组织形式，以支持师生共建为基本思路，以方便实用为根本目标的中小学网络教学支持系统。利用本系统的专题资源库师生可进行专题资源的上传、下载、检索、浏览；利用专题知识模块可在线编辑进行知识重构；利用专题作品创作模块可进行作业的布置、作品的创作及相互评价；利用在线测试模块实现专题相关知识的测评；利用专题讨论区及会议室进行讨论交流；利用分布式功能可进行校际间的协作及资源的共享。 短期应用初步证明：在本系统的支持下进行专题学习网站的建设，在思想上能够引导教师，可更好地遵循“边建设，边应用”、“师生共建”、“不断丰富与完善”的思想，“教师与学生一起成长”；该系统简单实用，学科教师易于掌握，利用本系统可有效提高专题学习网站建设的效率；在本系统的支持下，教师利用网络开展教学的积极性得到了提高，教师和学生的关系发生了改变，学生的数字化学习能力获得锻炼和提高，学生的创新、实践能力得到了进一步的培养。