随着经济的发展和信息技术的推广,人类社会进入了知识经济时代,企业的生存和发展将取决于知识的拥有、创造和利用。作为知识的载体,知识型员工在知识的创造、传播和应用中发挥着无可替代的作用。然而,近年来浙江省越来越多的民营企业在知识型员工的管理方面面临着严重挑战,传统的激励机制难以适应知识型员工管理的要求,知识型员工激励动力不足,缺乏工作积极性和创造性,人员流失率过高等问题日趋严重,因此对知识型员工激励问题进行探索和研究成了当务之急。本文采用规范研究与实证分析相结合的方法,对浙江省民营企业知识型员工的激励问题进行了深入探讨。文章首先总结了国内外学者的研究成果和相关激励理论,通过问卷调查的方式掌握了知识型员工需求因素的原始资料,然后利用SPSS16.0对需求因素进行统计分析,根据分析结果总结了当前民营企业知识型员工激励存在的问题和原因,最后有针对性的构建了民营企业知识型员工的激励体系。本文共分六个部分:第一章绪论,介绍了论文的研究背景、意义;论文的研究基本思路和方法;第二章理论综述,梳理了知识型员工的内涵、特征、需求因素、激励策略,相关激励理论等;第三章通过问卷调查对知识型员工的需求因素进行统计分析;第四章分析民营企业知识型员工激励存在的问题及原因;第五章民营企业知识型员工激励体系的构建;第六章文章的结论和展望。本文的重点主要在两方面:一是在参考国内外知识型员工需求因素研究成果和相关激励理论的基础上,提炼了11个需求因素,并以此为基础设计成调查问卷进行原始数据收集,然后通过SPSS16.0对数据进行了深度分析。首先分析了知识型员工需求因素的重要度、一致性和满意度,然后又分析了样本属性变量(如性别、年龄、学历)对知识型员工需求和激励的影响。二是构建了较为完善的知识型员工的激励体系,从激励体系构建的原则出发,到激励体系的内容、最后是激励体系的保障制度。其中激励体系的内容是重点,包含了薪酬激励、个人成长与发展激励、工作激励、企业文化激励、人际关系激励,参与管理和决策激励,团队合作激励等。多种激励手段共同运用,使得激励真正达到效果。