动漫文化是一种以科技为支撑的大众的视觉文化。它以其特有的地域性、虚拟性、商品性和娱乐性,在社会文化和个体心理等诸多因素的推拉下,风靡全球,成了后儿童时代人类必须直面的一种生活方式。动漫文化的席卷,给我国当下的青少年思想政治教育带来了福音和咒语。一方面,它丰富了青少年思想政治教育的内容,创新了青少年思想政治教育的手段,并在一定程度上促进了青少年思想政治教育的改革。另一方而,它冲击了青少年思想政治教育的权威地位,弱化了青少年思想政治教育主体的话语权,引发了青少年思想政治教育受体的心理问题。对于青少年思想政治教育工作者而言,提高动漫文化素养,辩证地看待动漫文化的本质、功能和影响,合理地认识动漫文化消费者的心理需求,扎实地推进动漫文化介入青少年思想政治教育的各项改革,也许才是化解青少年思想政治教育当下危机的理性对策。在综合国内外已有研究的基础上,对动漫文化、青少年思想政治教育的涵义和特征进行了重新整理和总结,分析了动漫文化与青少年思想政治教育的内在关联。同时重点分析了动漫文化对青少年思想政治教育的影响及其原因。研究发现,动漫文化与青少年思想政治教育的内在关联主要体现在文化、传播和教育载体三个层面。动漫文化对青少年思想政治教育影响主要从思想价值观的塑造、认知结构的形成与完善、审美价值观的形成三方而产生作用。动漫文化对青少年思想政治教育既有积极影响也有消极影响,动漫文化如何有效的介入思想政治教育,需要政府以及动漫文化创作者、传播者和接受者的共同努力。最后根据研究结果,提出了动漫文化融入青少年思想政治教育的政策建议。