2002年颁布并开始实行的《学生体质健康标准》(以下简称《标准》),到现在已经有四年的时间了,现在还在实践和探索阶段,各地在实施过程中遇到的情况都能为《标准》提供有益的实践经验。本论文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,以北京市高校实施《标准》的现状和《标准》本身为研究对象,以北京市30所高校为调查对象,对各高校实施《标准》的现状进行调查和研究。通过研究得到如下结论:1.北京高校的《标准》实施工作呈现出较好的发展态势,不仅全部实施了《标准》,而且在资金投入上比较充足。2.北京高校在《标准》实施中还存在组织管理薄弱、重视程度不够等较为突出的问题。大部分高校仅仅由体育部参与《标准》的测试工作,能够由体育部、学生处和校医院同时参加的学校仅占10.3%,而且在实施中,能够真正严格按照测试规程来安排和组织的学校仅占58.6%。3.北京各高校在《标准》实施中,实现网络化管理的学校偏低,仅占31.0%。4.测试仪器质量问题是目前在北京各高校实施《标准》中亟待解决的问题。有34.5%的高校经常发现仪器的误差,从调查结果来看,仪器的误差问题明显,而且仪器的稳定性等质量问题直接影响了测试工作的开展和进行。5.对测试结果的处理和利用是当前北京高校实施《标准》过程中的薄弱环节。能够网上查询测试结果的高校仅占20.7%,根本没有反馈的占13.8%,利用测试结果来指导学生体育锻炼与提高学生健康意识工作欠缺。6.北京高校对《标准》的测试内容持肯定态度,但是评分标准过低,而且粗略和跳跃式的评分标准设计也有不合理之处,需要细化和改进。