当前大学生的媒介素养普遍不高,高等教育对媒介素养教育的忽视提醒着我们要关注大学生媒介素养。高校大学生媒介素养教育不仅是一项重要的理论研究,更是一项实践研究。近年来,人肉搜索作为在网络上兴起的热门现象,引发了人们的普遍关注,一部分大学生更是热衷参与其中。与此同时,大学生在人肉搜索事件中所折射出来的媒介素养问题令人堪忧。如何对大学生进行媒介素养教育,引导大学生形成健康的媒介观,促进大学生的健康成长和整个传媒环境的健康运行,是高校媒介素养教育的重要工作。　　 本文主要运用文献法、归纳分析法和调查研究法从媒介素养教育的研究意义、产生背景、研究现状、主要内容及存在问题等角度入手,对大学生媒介素养教育进行了实践研究前的理论分析与探究,从中发现具有借鉴价值的观点和方法,为大学生媒介素养教育的实施提出自己微薄的意见和建议。　　 论文共分四个部分:第一部分主要是结合当前人肉搜索现象,对大学生媒介素养教育进行了解读,剖析了大学生媒介素养教育的研究意义,对国内外的研究现状进行了概括,介绍了本文的研究内容和重点,并在此基础上,提出本文的研究方法;第二部分对媒介素养、媒介素养教育以及大学生媒介素养教育进行了基本的阐释;第三部分对人肉搜索进行了阐释,并结合人肉搜索,分析了大学生媒介素养教育的现状,进而对大学生媒介素养教育缺失的原因进行了剖析;第四部分主要阐述了当前大学生媒介素养教育的紧迫性,提出了实施大学生媒介素养教育的基本途径,并结合分众化理念提出了大学生媒介素养教育的分众化实施方略,这也是本文的创新点。