【摘 要】
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可持续发展的理论萌芽于七十年代末期关于环境与经济关系的第一次环境革命理论,诞生于作八十与九十年代之交第二次环境革命理论,其目的是为了实现人类社会系统、经济系统的和
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可持续发展的理论萌芽于七十年代末期关于环境与经济关系的第一次环境革命理论,诞生于作八十与九十年代之交第二次环境革命理论,其目的是为了实现人类社会系统、经济系统的和谐发展,以解决环境恶化、资源枯竭和传统经济增长发展模式的阻滞,使现代人与未来人的生活水平至少不降低.根据历史的逻辑可以发现现在作者所处理困境是由传统经济增长模式中的人力资源的素质及其所建立的人力资源社会共同行为准则而造成的.要实现可持续发展,还必须从人力资源社会共同行为准则而造成的.要实现可持续发展,还必须从人力资源的素质与建立符合可持续发展的社会共同行为准则入手.对于中国而言,就是要在社会经济体制转型的特定历史条件下,把教育内生于经济系统,开发人力资源,以高素质的人力资源替代资本和资源,减少对环境的污染,扩张经济增长的经约束边界,并顺利实现经济增长模式的转变;并通过人力资源市场的建立和完善,根据可持续发展的需要,建立可持续发展人力资源社会共同行为准则.
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